大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑材料工程管理教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍建筑材料工程管理教学的解答，让我们一起看看吧。
资料员，在建筑与市政工程施工现场，从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。
（1）参与制定施工资料管理计划。
（2）参与建立施工资料管理规章制度。
（3）负责建立施工资料台帐，进行施工资料交底。
（4）负责施工资料的收集、审查及整理。
（5）负责施工资料的往来传递、追溯及借阅管理。
（6）负责提供管理数据、信息资料。
（8）负责施工资料的立卷、归档。
（9）负责施工资料的封存和安全保密工作。
（10）负责施工资料的验收与移交。
建设工程项目资料由项目管理人员、工程师、设计人员、监理人员等专业人员共同整理。他们负责收集、整理、编制和更新项目资料，包括项目招标文件、设计文件、施工图纸、合同文件、财务报表、工程变更记录等。
整理工程项目资料是为了保证项目的顺利进行和良好管理，有利于监督工程进展、质量控制、费用预算等方面的工作，同时也为项目的维护、验收、审计和日后的翻修提供了依据。
整理的资料需要严谨、详细、完整，并符合相关法律法规和工程行业的要求。
建筑工程技术专业的主要课程是：法律基础、思想道德修养、高等数学、计算机应用基础、工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工、建筑工程定额与预算等。
材料力学、结构力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、施工技术与管理
二、培养规格
1、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握工程力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。
3、具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力。
4、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
从整体上把全部的资料划分为4大类，即分为建设单位的文件资料、监理单位的文件资料、施工单位的文件资料、竣工图资料。其中，建设单位的文件资料又分为立项文件、建设规划用地文件、勘察设计文件、其他文件等8小类；监理单位的文件资料划分为监理管理资料、监理质量控制资料、监理进度控制资料、监理造价控制资料等4小类；施工单位的文件资料划分为施工管理资料、施工技术资料、施工物资资料、工程测量记录、施工记录、隐蔽工程检查验收记录、施工检测资料、施工质量验收记录、单位（子单位）工程竣工验收资料等9小类；竣工图资料划分为综合竣工图、室外专业竣工图、专业竣工图等3小类。每一小类中，再细分为若干种文件、资料或表格。
2.施工资料的分类应根据类别和专业系统来划分。
3.施工资料的分类、整理和保存除执行《建设工程文件归档整理规范》或地方标准及规程外，尚应执行相应的国家法律法规及行业或地方的有关规定。
多年来，在全国各地建筑市场的检查过程中，经常会发现，各地建筑工程资料管理得比较混乱，尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面，都或多或少地存在这样或那样的问题。这必然在一定程度上影响到城市建设档案的质量，给城市未来的改造建设，尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物或构筑物在改建扩建时的工程档案资料的检索、查询工作带来更多的不便。因此，做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。
到此，以上就是小编对于建筑材料工程管理教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑材料工程管理教学的3点解答对大家有用。
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